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'교육연극' 핵심역량 향상 효과 밝혔다
작성자 대외홍보센터 작성일 2026-09-02
조회수 396
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'교육연극' 핵심역량 향상 효과 밝혔다
대외홍보센터 2026-09-02 396

‘교육연극 핵심역량 효과’ 한중 공동연구, 국제학술지 게재
- 교육연극의 창의성·비판적 사고·의사소통·협업 역량 향상 효과 밝혀
- 국립부경대·창즈대 연구팀 논문 ‘Frontiers in Psychology’ 게재 확정



△ 연구진. 왼쪽부터 리위안(Yuan Li), 장신위안(Xinyuan Zhang), 허균 교수.


교육연극(educational drama)이 학생들의 창의성, 비판적 사고, 의사소통, 협업 등 핵심역량 향상에 전반적으로 긍정적인 효과를 보일 수 있다는 연구 결과가 나왔다.

국립부경대학교 대학원 교육컨설팅학과 리위안(Yuan Li)·장신위안(Xinyuan Zhang) 박사과정생과 수해양산업교육과 허균 교수 연구팀은 논문 ‘The Effects of Educational Drama on Students' Key Competencies: A Systematic Review and Meta-Analysis’를 통해 교육연극이 학생의 주요 핵심역량에 미치는 효과를 체계적으로 분석했다.

이 논문은 SSCI 등재 국제학술지인 ‘Frontiers in Psychology’의 2026년 17권 Educational Psychology 섹션에 게재 확정돼 최종 출판을 앞두고 있다. 이 연구는 교육연극의 효과를 개별 사례가 아닌 다수의 통제연구를 종합한 메타분석으로 검증했다는 점에서 의미가 있다.

연구팀은 대표 연구 데이터베이스인 △PubMed △Web of Science △Scopus △ProQuest Central을 체계적으로 검색하고, △Google Scholar를 보조적으로 활용해 2025년까지 발표된 교육연극 관련 연구를 검토했다. 처음 확인된 1,855편 가운데 비교집단을 갖추고 창의성·비판적 사고·의사소통·협업 등 핵심역량의 효과를 검증한 27편을 최종 선정해 총 2,239명의 자료를 메타분석했다.

분석 결과, 교육연극은 학생들의 창의성, 비판적 사고, 의사소통, 협업 등 주요 핵심역량 향상에 전반적으로 긍정적인 효과를 보이는 것으로 나타났다. 역할극, 상황 구성, 즉흥 활동, 협력적 상호작용 등 참여 중심의 교육연극 활동이 학생들의 사고력과 표현력, 상호작용 능력을 높이는 데 기여할 가능성을 보여줬다.

허균 교수는 “이번 연구는 교육연극의 교육적 가치를 21세기 핵심역량 관점에서 정량적으로 종합했다는 데 의미가 있다”라며, “특히 SSCI 등재 국제학술지 게재를 통해 교육연극의 핵심역량 증진 효과에 대한 국제적 학술 근거를 제시했다”고 밝혔다.

한편, 연구팀의 리위안은 ‘Global PKNU 해외대학 교직원 대학원 학위과정’ 프로그램으로 중국에서 국립부경대로 유학 온 이후 연구에 전념해 오고 있다. 리위안은 현재 중국 창즈대학교(Changzhi University) 뉴스 및 인터넷뉴미디어 학과 부교수이면서, 국립부경대 대학원 교육컨설팅학과 박사과정에 재학 중이다. 2025년도 PhiNX 보호학문 대학원생 연구장려장학금 프로그램 지원과 GPKNU 연구활성화 장학금을 지원받아 KCI 등재 학술지 ‘수산해양교육연구’에 제1저자로 논문을 게재하는 등 지금까지 KCI 등재 학술지에 논문 2편을 게재하는 연구 성과를 거뒀다.

이와 함께 장신위안은 ‘Global PKNU 해외대학 교직원 대학원 학위과정’ 프로그램으로 중국에서 국립부경대학교로 유학 온 이후 연구에 전념해 오고 있다. 2025년도 PhiNX 보호학문 대학원생 연구장려장학금 프로그램 지원과 GPKNU 연구활성화 장학금을 지원받아 KCI 등재 학술지 ‘수산해양교육연구’에 제1저자로 논문을 게재하는 등 지금까지 KCI 논문 2편을 게재하는 연구성과를 거뒀다.

이번 연구를 지도한 허균 교수는 교육공학, AI 기반 교육, 빅데이터 분석, 고급 양적연구방법론 분야를 중심으로 연구를 수행해 왔으며, 대학원생과 신진연구자의 국제 및 국내 학술지 논문 게재를 지도해 왔다. 이번 성과는 국립부경대 학부의 수해양산업교육과와 대학원의 교육컨설팅학과 및 수해양인적자원개발학과가 축적해 온 교육학 연구 역량을 국제적으로 확장한 글로벌 연구 경쟁력을 보여주는 사례로 평가된다. <부경투데이>

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