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| 전공교육 '인증' 받은 학과·전공은? (Which Departments and Majors Have Earned ‘Accreditation’ for Their Academic Programs?) | |||
| 작성자 | 대외홍보센터 | 작성일 | 2026-02-11 |
| 조회수 | 424 | ||
| 전공교육 '인증' 받은 학과·전공은? (Which Departments and Majors Have Earned ‘Accreditation’ for Their Academic Programs?) | |||||
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대외홍보센터 |  |
2026-02-11 |  |
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국립부경대, ‘기본부터 깐깐하게’ 전공교육과정 인증제 확대
- 12개 학과·전공 추가 인증 … 전공교육 질 관리 체계 강화
△ 전공교육과정 인증제 표창장 및 인증패 수여식 단체 사진. ⓒ사진 서형석(대외홍보센터)
국립부경대학교(총장 배상훈)가 전공교육의 질을 체계적으로 관리하고 교육과정의 지속적인 개선을 위해 운영 중인 ‘전공교육과정 인증제’를 통해 12개 학과·전공에 ‘4년 인증’을 부여했다.
국립부경대가 지난 2월 6일 대학본부 2층 회의실에서 개최한 ‘2025학년도 전공교육과정 인증제 표창장 및 인증패 수여식’에서 국어국문학과, 영어영문학전공, 경제학과, 법학과, 패션디자인학과, 응용수학과, 물리학과, 전기공학전공, 산업경영공학전공, 기술·데이터공학전공, 양식응용생명과학전공, 자원환경경제학전공 등 12개 학과·전공이 인증을 획득했다.
전공교육과정 인증제는 학생 전공역량의 가장 근본인 각 학과·전공의 교육과정을 대상으로 교육목표 설정, 교육과정 구성, 운영 및 지원, 평가와 개선에 이르는 전 과정을 종합적으로 점검·인증하는 제도다. 대학의 교육목표와 전공교육과정 간 연계성을 강화하고, 전공교육의 질을 체계적으로 관리하는 것이 목표다.
이 인증은 각 학과·전공의 자체평가보고서 기반 점검을 비롯해 인증평가단의 서면 평가 및 컨설팅, 교육혁신위원회 최종 심의를 통해 확정된다. 2023학년도에 시범 사업으로 4개 학과·전공이 인증받은 데 이어 2024학년도에 11개, 이번 2025학년도에 12개 학과·전공이 추가 인증을 마쳤다.
이 인증을 획득한 학과는 인증 유효기간 동안 교육과정 운영 현황에 대한 모니터링을 받으며 교육과정의 질을 지속적으로 유지·관리하게 된다. 인증 기간 중에는 해당 학과 졸업생의 졸업증명서에 ‘전공교육과정 인증’ 마크가 표시돼 학생과 교육 수요자에게 전공교육의 신뢰성을 제공한다.
국립부경대는 앞으로 전공교육과정 인증제의 단계적 의무화를 통해 더 많은 학과가 제도에 참여할 수 있도록 유도하고, 매년 일정 비율의 학과 참여를 목표로 인증제를 확대하면서 전공교육의 질을 높일 수 있는 지속적 환류 체계를 구축할 방침이다. <부경투데이>
Pukyong National University Expands Its Rigorous Major Program Accreditation System, “Getting the Basics Right”
- Twelve additional departments and majors newly accredited, strengthening the quality assurance framework for major education
Pukyong National University (President Sang-Hoon Bae) has granted four-year accreditation to 12 departments and majors through its Major Program Accreditation System, which is operated to systematically manage the quality of major education and ensure the continuous improvement of curricula.
At the 2025 Major Program Accreditation Awards and Plaque Presentation Ceremony, held on February 6 in the second-floor conference room of the university’s main administration building, a total of 12 departments and majors received accreditation: Korean Language and Literature, English Language and Literature, Economics, Law, Fashion Design, Applied Mathematics, Physics, Electrical Engineering, Industrial and Management Engineering, Technology and Data Engineering, Applied Life Science in Aquaculture, and Resource and Environmental Economics.
The Major Program Accreditation System is designed to comprehensively review and accredit the entire process of each departments and major’s curriculum―the very foundation of students’ disciplinary competencies―from the establishment of educational objectives and curriculum design to implementation and support, as well as evaluation and continuous improvement. Its goal is to strengthen the alignment between the university’s educational objectives and major curricula, and to systematically ensure the quality of major education.
Accreditation is finalized through a multi-step process that includes a review based on each departments and major’s self-evaluation report, document-based evaluation and consulting by an accreditation review panel, and final deliberation by the Educational Innovation Committee. Following a pilot phase in the 2023 academic year, in which four departments and majors were accredited, an additional 11 were accredited in 2024, and 12 more have now completed the process in the 2025 academic year.
Departments and majors that obtain this accreditation will be subject to ongoing monitoring of their curriculum operations throughout the validity period, ensuring that the quality of education is continuously maintained and managed. During the accreditation period, graduates of the accredited departments will have a ‘Major Program Accreditation’ mark displayed on their graduation certificates, providing students and educational stakeholders with added confidence in the quality and credibility of the major education.
Looking ahead, Pukyong National University plans to gradually make participation in the Major Program Accreditation System mandatory, encouraging more departments to take part. By expanding the system each year with a target proportion of participating departments, the university aims to establish a sustainable feedback and improvement framework that continuously enhances the quality of major education.
